MODALIDADE TEÓRICA – FASE 2

MODALIDADES DA OLIMPÍADA

A OBR possui duas modalidades: Prática e Teórica, que procuram adequar-se tanto ao público de escolas que já têm contato com a robótica educacional quanto ao público que nunca viu robótica. As atividades acontecem por meio de competições práticas (com robôs) e provas teóricas em todo o Brasil.

MODALIDADE PRÁTICA

Em um ambiente de desastre hostil, um robô completamente autônomo desenvolvido por uma equipe de estudantes recebe uma tarefa difícil: resgatar todas as vítimas sem interferência humana.

Em 2021, essa tarefa será virtual!

INSCRIÇÕES

01/04 a 16/06/2021 – Período de inscrições para a Modalidade Prática Simulação e Apresentação

ETAPAS REGIONAIS/ESTADUAIS
30/07/2021 a 14/08/2021 – Etapas Estaduais da modalidade Simulação

SAIBA MAIS

ETAPA NACIONAL

De 11 a 15 de outubro novembro de 2021

RESULTADOS DA ETAPA NACIONAL 2020

RESULTADOS DA ETAPA INTERNACIONAL 2019

MODALIDADE TEÓRICA

Provas que abordam problemas na temática de robótica que possam ser solucionados a partir de ferramentas e conceitos compreendidos no currículo escolar básico, como ciências, matemática e linguagens.
Em 2021, as provas serão presenciais e online!

INSCRIÇÕES

01/04 a 24/05/2021 (prorrogadas) – Período de inscrições para a Modalidade Teórica

FASE 1
11/06/2021 – Nível 5
05/08/2021 – Nível 3 e Nível 4
06/08/2021 – Nível 0, Nível 1 e Nível 2

MANUAL DE APLICAÇÃO FASE 1 – NÍVEL 0 ao NÍVEL 4

FASE 2 (Apenas para Nível 5)

25/08/2021

NOTAS DE CORTE PARA FAIXAS DE PREMIAÇÃO 2020 - FASE 2

RESULTADOS DO DESAFIO DO MINICURSO EM 2020 (em breve)

ACONTECE NA OBR

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Informações à comunidade

Serviços para participantes, representantes regionais e comunidade em geral.

PARTICIPANTES

MANUAIS DA OBR 2021

Manual de Inscrição

Manual de Estudos da Modalidade Teórica

Provas Anteriores

Manual de Regras da Etapa Prática – Simulação (2021)

Manual de Regras da Etapa Prática – Apresentação (2021)

Candidatura de Instituições-Sede

Programa de Voluntariado

Depoimentos de quem já participou da OBR…

Professor

“A OBR é uma das mais importantes iniciativas de fomento ao desenvolvimento de tecnologias digitais do Brasil. Ela precisa de recurso e apoio para não interromper seu ciclo de produção de talentos na área das Tecnologias da Informação e Comunicação.”
Natal – RN

2018-03-26T11:01:16-03:00

“A OBR é uma das mais importantes iniciativas de fomento ao desenvolvimento de tecnologias digitais do Brasil. Ela precisa de …

http://www.obr.org.br/testimonials/professor-3/

Professor e voluntário na organização

“Participar da organização do projeto Olimpíada Brasileira de Robótica é uma experiência que contribui na formação profissional e, principalmente, na formação da cidadania educacional. Promover a OBR é oportunizar aos jovens um futuro com novas perspectivas.”
Salvador – BA

2018-03-26T11:06:24-03:00

“Participar da organização do projeto Olimpíada Brasileira de Robótica é uma experiência que contribui na formação profissional e, principalmente, na …

http://www.obr.org.br/testimonials/professor-e-voluntario-na-organizacao/

Ex-participante da OBR, estudante de Engenharia

“A OBR é um evento com um espírito de compartilhamento e aprendizagem único, hoje posso dizer sem dúvida alguma que participar da OBR foi a decisão que mais impactou na minha vida, e espero do fundo do meu coração, que cada vez mais brasileiros tenham a oportunidade de participarem.”
João Pessoa – PB

2018-03-26T11:00:26-03:00

“A OBR é um evento com um espírito de compartilhamento e aprendizagem único, hoje posso dizer sem dúvida alguma que …

http://www.obr.org.br/testimonials/ex-participante-da-obr-estudante-de-engenharia/

Aluna participante

“Foi uma experiência incrível onde pude conhecer um meio novo da tecnologia […] mas entrar na OBR foi viver em um mundo muito diferente do que eu estava acostumada, mas que me fez crescer ainda mais. Aprendi a não desistir tão fácil, e o quanto é importante a harmonia do grupo. A OBR veio pra ajudar na minha insegurança, uma pessoa tão atrapalhada como eu, soldar fios. Não se trata apenas de robôs ou de lógicas, a OBR se trata do meu futuro.”

Itapetininga – SP

2018-03-26T10:01:55-03:00

“Foi uma experiência incrível onde pude conhecer um meio novo da tecnologia […] mas entrar na OBR foi viver em …

http://www.obr.org.br/testimonials/aluna-itapetininga/

Professor

“ […] O impacto positivo dessas ações se refletem no entusiasmo e na motivação dos estudantes, despertando neles o interesse pela busca de conhecimento, através da robótica. São muitos os fatores de impacto positivo. Esperamos que o apoio e o incentivo a essas competições não pare.”
Campo Grande – MS

2018-03-26T11:06:54-03:00

“ […] O impacto positivo dessas ações se refletem no entusiasmo e na motivação dos estudantes, despertando neles o interesse …

http://www.obr.org.br/testimonials/professor-4/

Ex-participante da OBR, estudante de Engenharia

“A competição havia sido tão legal, que em 2010 resolvemos competir novamente, o primeiro ano do resgate, e após intensos meses de esforço em equipe, onde passamos as férias inteiras treinando de segunda a sábado, porque robótica acima de tudo era divertido, conseguimos a medalha de ouro em 2010. É possível ver toda a emoção que foi ver o nosso robô pela primeira vez completando a prova neste vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=cpIFSyKalsE
(E nesse momento meus olhos já estão cheios de lágrimas de lembrar dos tempos de OBR)”
João Pessoa – PB

2018-03-26T11:04:03-03:00

“A competição havia sido tão legal, que em 2010 resolvemos competir novamente, o primeiro ano do resgate, e após intensos …

http://www.obr.org.br/testimonials/ex-participante-da-obr-estudante-de-engenharia-2/

Aluno participante de 11 anos

“Eu acho que a OBR é uma coisa que pode crescer e que ainda vai crescer para melhorar esse nosso país.”
São Paulo – SP

2018-03-26T11:03:10-03:00

“Eu acho que a OBR é uma coisa que pode crescer e que ainda vai crescer para melhorar esse nosso …

http://www.obr.org.br/testimonials/aluno-participante-de-11-anos/

Professor

“Sou […] professor de química que se tornou um apaixonado pela robótica educacional desde o ano de 2010, quando fui apresentado à OBR. Incentivo meus estudantes a nunca desistirem e sempre trabalhar em grupo, aprendendo a respeitar os outros, mesmo sabendo o quanto é difícil fazê-los compreenderem essas atitudes. Em uma comunidade carente e cheia de necessidades, um evento como esse tem grande importância na condução do processo inicial.”

Paulista – PE

2018-03-26T10:57:30-03:00

“Sou […] professor de química que se tornou um apaixonado pela robótica educacional desde o ano de 2010, quando fui …

http://www.obr.org.br/testimonials/professor/

Ex-participante da OBR

“Conheci a OBR em 2008 na época era estudante de curso técnico e fazia graduação em engenharia. Adorava as provas e isso me motivou a ingressar na área de robótica. Esse ano finalizei meu doutorado em engenharia mecânica.”
São Carlos – SP

2018-03-26T11:05:04-03:00

“Conheci a OBR em 2008 na época era estudante de curso técnico e fazia graduação em engenharia. Adorava as provas …

http://www.obr.org.br/testimonials/ex-participante-da-obr/

Aluna ex-participante da OBR

“É tanta coisa para falar !! […] O que eu não podia imaginar era de chegar a ser campeã brasileira e garantir a vaga na ROBOCUP de 2016 na Alemanha. Foram 3 anos de muita aprendizagem e amadurecimento, poder representar o Brasil em uma competição mundial foi uma experiência incrível. Só tenho a agradecer a robótica pela mudança que fez na minha vida, graças a OBR descobri o meu amor pelo curso de exatas e hoje faço ciências e tecnologia na UFRN e vou fazer a ênfase para engenharia da computação.
Natal – RN, Equipe Campeã em 2015

2018-03-26T11:05:46-03:00

“É tanta coisa para falar !! […] O que eu não podia imaginar era de chegar a ser campeã brasileira …

http://www.obr.org.br/testimonials/aluna-ex-participante-da-obr/

Mãe de participante

“Estado do RN, filho de 11 anos já participou duas vezes. Robótica é maravilhoso, interdisciplinar, progressivo, empolgante, é o futuro!”
Parnamirim – RN

2018-03-26T11:02:30-03:00

“Estado do RN, filho de 11 anos já participou duas vezes. Robótica é maravilhoso, interdisciplinar, progressivo, empolgante, é o futuro!” …

http://www.obr.org.br/testimonials/mae-de-participante/

Aluno participante

“… por uma falha de comunicação dos fios de um dos sensores, o robô não conseguiu executar nada, resultando em ZERO pontos. […] A menor nota já era aquela, ou seja, não poderíamos errar novamente. […] Se eu tivesse conferido os cabos, a história seria outra. Porém, a minha equipe (a melhor do mundo) me apoiou muito, surgiu uma força tão grande capaz de mudar tudo. No segundo round, demos a volta por cima e conseguimos fazer 170 pontos. Nisso, a esperança de ir para a etapa estadual foi crescendo. No round final, conseguimos 205 pontos heroicos, que foram conquistados de forma milagrosa, na minha opinião. O robô conseguiu fazer o resgate da vítima, sendo o único a conseguir nessa etapa. Quando o resgate foi feito, não há palavras que descrevem o que senti no momento, mas resumo em uma palavra: GRATIDÃO. E, para completar, conseguimos a medalha de prata, que foi recebida com uma alegria imensa.”

Formiga – MG

2018-03-26T10:19:31-03:00

“… por uma falha de comunicação dos fios de um dos sensores, o robô não conseguiu executar nada, resultando em …