Um grupo de pesquisadores da área de robótica de importantes universidades brasileiras (ITA, UFRN, UNESP, FEI, FURG), apoiado por duas das mais importantes sociedades científicas brasileiras (a Sociedade Brasileira de Computação - SBC, e a Sociedade Brasileira de Automática - SBA) tem trabalhado há quase uma década para disseminar a robótica e a tecnologia junto aos jovens graduandos e pós-graduandos brasileiros. A Competição Brasileira de Robótica (CBR), que teve sua primeira edição em 2003, é uma das diversas iniciativas técnico-científicas e de divulgação apoiadas pelo grupo. Iniciativas como esta têm impulsionado o Brasil no sentido de integrar e sediar um grande número de atividades internacionais nessa área, chamando a atenção do grande público para a área de exatas e tecnologia. Embora iniciativas como esta tenham aumentado o número de profissionais trabalhando nessa área no Brasil, é fato que o número de formandos nas áreas de exatas nos próximos anos não fará frente às necessidades do país. Nesse sentido, em 2007 os olhares do grupo voltaram-se ao público do ensino fundamental e médio. Nascia a Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR).
Histórico de edições
No ano de 2007, ano de seu nascimento, a OBR foi coordenada pelo Prof. Dr. Jackson Paul Matsuura (ITA) e contou com a participação de mais de 5.000 jovens. A I OBR foi totalmente suportada pelos organizadores e pela iniciativa privada. No ano de 2008, a II OBR teve, pela primeira vez, o orgulho de ter apoio oficial do CNPq para sua realização. A II OBR foi coordenada pelo Prof. Dr. Luiz Marcos Garcia Gonçalves (UFRN), e chegou à casa dos 10.000 alunos participantes. Pela primeira vez a OBR organizou o Workshop de Robótica Educacional - WRE, evento associado à olimpíada para discussão e disseminação da robótica como ferramenta pedagógica. A III OBR foi coordenada pelo Prof. Dr. Alexandre da Silva Simões (UNESP), que chegou ao montante de 20.000 alunos em todo o território nacional. Neste ano, a OBR criou seu comitê pedagógico. Para orgulho da OBR, participam deste comitê alguns dos profissionais com a mais ampla experiência na área de educação e tecnologias para educação do país. Promovendo um debate sobre as tendências da robótica educacional no Brasil, este comitê desenvolveu pela primeira vez no país uma Matriz de Referência para o uso da robótica como ferramenta pedagógica, que é o norte para a aplicação das provas da OBR. Nos aproximamos agora da IV OBR. Neste ano, a OBR está de cara nova, e com um novo domínio: www.obr.org.br. Além da nova roupagem, a OBR reformulou completamente seu sistema de informática, estabeleceu novas regras para suas provas práticas, estabeleceu novas diretrizes para a organização das provas práticas e as escolas e professores passam a contar com novas e importantes funcionalidades, tais como: a geração de certificados on-line, um quadro de medalhas permanente e outras importantes novidades.
